流派兵典中的分合篇是少年三国志零演武场教学关卡的重要组成部分，其设计核心在于训练玩家掌握军师技能释放时机与兵种聚散战术。该关卡通过特定布阵要求，引导玩家理解如何利用盾兵吸引敌方单位聚集，再配合雷计等范围技能实现高效清场。分合篇的存在价值在于深化玩家对战场空间控制与技能联动的认知，是进阶策略的基础训练模块。
分合篇的通关关键点在于放弃系统提供的双布阵位陷阱，转而采用单盾兵聚怪战术。实战中若按常规思维布置后排单位，会导致敌方骑兵分散行动，无法满足雷计的范围覆盖需求。经过多次测试验证，将盾兵单独放置在右上角时，敌方单位会呈现最密集的聚集状态，释放军师技能可达到最大收益。这种设计强制玩家突破线性思维，理解兵种移动规律与技能范围的匹配关系。
从游戏机制层面分析，分合篇的教学目标包含三重维度：首先是兵种特性运用，盾兵的高防御属性可承受多单位集火，为技能释放争取时间窗口；其次是战场空间计算，玩家需预判敌方骑兵的突进路径与停留位置；最后是技能时序把控，雷计仅有一次释放机会，过早或过晚都会导致战斗失败。这三个维度的综合训练，构成后续沙场兵典与神谋兵典的战术基础。
分合篇的难度曲线设计具有典型渐进特征。相比野兽篇的固定阵容要求或布阵篇的兵种克制教学，分合篇需要玩家自主发现系统暗示的反常规解法。这种设计既保留了策略游戏的探索乐趣，又通过明确的失败反馈机制引导玩家思考。当玩家突破思维定式后，所获得的聚怪战术经验可直接应用于日常推图与PVP对抗，特别是应对召唤流或骑兵突击阵容时效果显著。
从游戏教学体系来看，分合篇承担着承上启下的重要作用。前置的融合篇已教授基础技能组合，而分合篇进一步强化了战场动态调控能力。这种能力在后续的久战篇、拖延篇等高级关卡中将成为核心考核指标。开发者通过分合篇的机制设计，巧妙地将集中火力这个基础战争原则转化为可操作的游戏机制，使玩家在反复尝试中自然掌握核心战术逻辑。
